PLANEJAMENTO 2013

“O planejamento não assegura, por si só, o andamento do processo de ensino. Contudo, é um passo importante de uma longa caminhada para um ensino de qualidade”                                                                    

José Libâneo

LIÇÕES DA VIDA

“Existem dias em que nada dá certo, mas são nesses dias em que aprendemos as verdadeiras lições que a vida nos ensina... e que nada teríamos aprendido se tudo tivesse dado certo”.                                               

Letícia Thompson

Desafios gerais encontrados nos alunos na resolução de problemas nas áreas de conhecimento

• Dificuldades na problematização das questões/dá significado
• Visualização do problema
• Identificação característica – exercício
• Concentração (raciocínio)
• Aplicação da Vida escolar
• Paciência

Ações estudadas para a tentativa da resolução dos desafios detectados

Matemática

• Revisão de conteúdos
• Apresentação de gráficos
• Trabalhar aprendizagem através de problemas e jogos
• Resolver problemas que envolvam as quatro operações básicas
• Representar os números reais geometricamente na reta numerada
• Determinar área e perímetro de figuras planas utilizando composição e decomposição
• Identificar a expressão algébrica que expressa uma regularidade observada em sequencias de números ou figuras

Língua Portuguesa

• Trabalhar a compreensão e interpretação visual; histórias em quadrinhos – charges, (pontuação, pontos de exclamação, interrogação... etc)
• Interpretação de texto, poemas, músicas
• Trabalhar as diversas linguagens – gêneros textuais.
• Localizar itens de informação explicita ao longo do texto
• Identificar em um texto o efeito de sentido pelo uso de determinada categoria gramatical (gênero, número, casos, modo, voz, etc)
• Identificar o público alvo em um texto, sua finalidade e assunto principal

E VAMOS SEGUINDO PESSOAL, TEREMOS MUITO TRABALHO ESSE ANO!!!